VIAJE A BARCELONA
27-31 OCTUBRE DE 2011
OBJETIVOS:
• El principal objetivo de la actividad extraescolar Fue conocer LA SAGRADA FAMILIA, maravillosa iglesia construida por el arquitecto Gaudi y recientemente consagrada por el Papa Benedicto XVI.
• Conocer otros edificios emblemáticos de la ciudad y alrededores a nivel religioso, cultural o artístico.
Los alumnos dispusieron de una Guía elaborada por la profesora con la ruta, el horario de visitas y actividades e información sobre cada lugar que van a visitar.
REALIZARON LA ACTIVIDAD ALUMNOS/AS DE 3ª ESO, 4ºESO, 1º BAC, 2ºBAC
Dña. Elena Riesgo (Profesora de Religión católica)Y Dña Milagros Gutierrez (Profesora de inglés del IES Villajunco)fueron lar organizadoras y acompañantes del viaje a Barcelona
El PROGRAMA DEL VIAJE fue el siguiente:
Día 27 de Octubre jueves
• Salida de Santander 8.00h del IES Villajunco
• Parada breve de descanso en ruta
• Visitar la Catedral de Santo Domingo de la Calzada. Una gúía fue explicando la historia y los elementos fundamenteles de la catedral
• Parada a comer
• Llegada a Barcelona 20.00
• 20.00. cena en el albergue y distribución de las habitaciones y descanso
Día 28 de Octubre viernes. Un día Gaudiano
• 8.00hDesayuno en el albergue
• 8.45h salida albergue breve paseo en bus por el paseo de Gracía para ver las casas: Vicens, Batló y Atmeller
• 10-30h a 12,30visita concertada en la Sagrada Familia. Una gúía fue explicando la historia y los elementos fundamenteles de de la arquitectura de Gaudí.
• 13.00h visita Parque Güell y comida
• 15.00-16.30h visita concertada en La Pedrera. Una gúía fue explicando la historia y los elementos fundamenteles de esta extraordinaria casa diseñada por Gaudí.
• 17.00h visita concertada al FCB para los que quisieron, el resto tiempo libre
• 18,30h Tiempo libre hasta la hora de cenar en el Maremagnum
• 21,00h Nos recogió el bus para ir al Albergue a dormir.
Día 29 de Octubre sábado.
• 8.00Desayuno en el albergue
• 8.45h salida del albergue, el autobus nos llevó a la Plaza junto a la Catedral.
• la Catedral, Una gúía fue explicando la historia y los elementos fundamenteles de la catedral.
• Caminar por las Ramblas ,
• 11,30 visita al Palau de la Música .Una gúía explicó las curiosidades del edificio.
• 12,30h continua la visita por El barrio gótico, Las ramblas
• 14.00h Tiempo para comer en la Plaza Real
• 16.00 visita concertada al Museo Picasso. Explicaciones a cargo de la profesora.
• La iglesia Sta. Maria del Mar, Explicaciones a cargo de la profesora.
• Paseo por el parque de la Ciudadela
• 19.00 Tiempo libre hasta la hora de cenar en el Maremagnum
• 21,00h Nos recogió el bus para ir al Albergue a dormir.
Día 30 de octubre Domingo
• 8.00Desayuno en el albergue
• 8.30h salida a Montserrat
• 10.00 Pase del documental Monserrat
• 11.00h visita a la basílica , los que quisieron asistieron a la celebración conventual dominical, el resto tiempo libre
• 12.00Paseo por Monserrat y visita a la imagen de la Virgén de Montserrat.
• 15.30 h visita a Monjuic, comida alli.
• 18.00h. El Pueblo Español
• 21,00h nos recogió el autobus para volver al albergue a dormir
Día 31 de octubre Lunes
• 9.00 h salida de Barcelona
• Visita a la Catedral del Pilar en Zaragoza. Explicaciones a cargo de la profesora.
• Comida en Zaragoza
• Llegada a Santander a las 20.30h
El precio de la actividad fue de 235€, que incluía:
- Transporte en autobús (desplazamientos Santander Barcelona ida y vuelta y disponibilidad del autobús en Barcelona)
- Alojamiento en albergue con habitaciones de 6 camas con baño compartido.
- Desayuno todos los días y cena de la llegada el jueves a Barcelona
- Entradas a los museos que hay que reservar con antelación la visita: CATEDRAL Y TORRE DE SANTO DOMINGO DE LA CALZADA, SAGRADA FAMILIA, LA PEDRERA, CORO DE LA CATEDRAL de BARCELONA,EL PALAU DE LA MÚSICA, EL MUSEO DE MONSERRAT, PUEBLO ESPAÑOL, Y EL TESORO DE LA CATEDRAL DEL PILAR
RESULTADO:
Los objetivos de la actividad fueron conseguidos muy satisfactoriamente gracias a:
- El interés mostrado por los alumnos en todas las visitas realizadas
- Su buen comportamiento en todo momento
- La alegria con la que realizaron el viaje
- Lo interesante que fue todo lo que visitaron en el viaje. Los alumnos supieron apreciar en todas las visitas, las joyas arquitectónicas y religiosas que estaban pudiendo conocer
- Y la ilusión con que sus profesoras organizaron el viaje a Barcelon, que comenzaron a prepararlo en junio, antes de finalizar el curso anterior.
